Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
josefina gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Plan de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a abordar: Los alumnos carecen de valores como el respeto, la honestidad y la justicia.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a los estudiantes y discusión en grupo sobre la importancia de los valores éticos en la sociedad.
- Actividad de brainstorming para identificar ejemplos de situaciones en las que se requieren valores éticos en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.
Desarrollo:
- Lectura de casos reales de empresas y organizaciones que han implementado prácticas éticas en sus actividades.
- Análisis de los casos en grupos pequeños y discusión en clase sobre las consecuencias positivas y negativas de estas prácticas.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre prácticas de producción, distribución y consumo éticas en un sector específico de la economía.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea asignada y discusión en grupos sobre los resultados de la investigación.
- Puesta en común de los hallazgos y selección de ejemplos destacados.
Desarrollo:
- Presentación de los ejemplos destacados por parte de los grupos.
- Análisis en clase de