Introducción al tema y sensibilización

Néstor de Jesús Barroso
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza en la construcción de una conciencia socioambiental, centrándose en los elementos fundamentales para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y breve conversación sobre la importancia de la naturaleza en nuestras vidas.
    b. Pregunta inicial: ¿Qué elementos de la naturaleza crees que son necesarios para vivir?



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Presentación audiovisual sobre la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.
    b. Promover la reflexión y el diálogo a través de preguntas como: ¿Cómo podemos cuidar el aire? ¿Por qué es importante el Sol? ¿Qué podemos hacer para conservar el agua? ¿Por qué es necesario cuidar el suelo?
    c. Realización de una actividad práctica: Cada alumno dibujará en su cuaderno los elementos de la naturaleza mencionados y escribirá un pequeño párrafo sobre su importancia.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Puesta en común de los dibujos y párrafos realizados por los alumnos.
    b. Reflexión final y recordatorio del objetivo de la sesión.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica: Acciones concretas para el cuidado del medio ambiente


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán acciones concretas que pueden realizar para cuidar el medio ambiente y contribuir a la conservación de la naturaleza.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Breve recordatorio de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
    b. Pregun