Formación cívica y ética - Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo:
Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas

Duración:
2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad:
Incorporar conceptos y contenido de otras disciplinas como historia, psicología y tecnología.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintas problemáticas relacionadas con la violencia escolar y de género.


• Explicar que se trabajarán en grupos y cada uno deberá elegir una problemática a abordar con su proyecto.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicarles que deberán seguir los siguientes pasos:

  
  
  
  
  1. Investigación: Los alumnos deberán investigar ampliamente sobre la problemática elegida, recopilando información de distintas fuentes.
  
  
  2. Análisis: Los alumnos deberán analizar la información recopilada, identificando las causas y consecuencias de la problemática.
  
  
  3. Diseño de soluciones: Los alumnos deberán proponer diferentes soluciones creativas y factibles para abordar la problemática.
  
  
  4. Implementación: Los alumnos deberán elaborar un plan detallado para implementar la solución elegida.
  
  
  5. Evaluación: Los alumnos deberán establecer criterios de evaluación y realizar una evaluación de su proyecto una vez implementado.
  
  
  
  



• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles