Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Santiago C- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo (PDA): Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al problema (10 minutos)
- Presentación de la situación problemática: Los alumnos se enfrentan a situaciones de negligencia por parte de los padres.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Sesión 2: Análisis de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada (15 minutos)
- Presentación de ejemplos de desigualdades de género en la vida cotidiana pasada.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.
Sesión 3: Análisis de las desigualdades de género en la vida cotidiana presente (15 minutos)
- Presentación de ejemplos de desigualdades de género en la vida cotidiana presente.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.
Sesión 4: Propuesta de acciones en favor de la igualdad (20 minutos)
- Trabajo en grupos pequeños para proponer acciones concretas en favor de la igualdad, teniendo en cuenta las causas y consecuencias de las desigualdades de género.
- Presentación y discusión de las propuestas en clase.
Sesión 5: Presentación de las acciones y cierre (15 minutos)
- Presentación