Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de erradicar las formas de violencia dentro de la escuela.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


2. Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que se pueden presentar en la escuela. Fomentar la participación de todos los alumnos y generar un ambiente de respeto y escucha activa.


3. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.
   Desarrollo:


4. Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


5. Investigación: Cada grupo debe investigar sobre una forma específica de violencia dentro de la escuela y recopilar información relevante.
   Cierre:


6. Puesta en común: Cada grupo debe compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.


7. Reflexión: Promover una reflexión colectiva sobre la importancia de erradicar las formas de violencia dentro de la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y reflexiones discutidos en la sesión anterior.


2. Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas de sensibilizar a la comunidad acerc