Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planteamiento del problema: La violencia escolar y de género son problemáticas que afectan a nuestra comunidad educativa. Como ciudadanos democráticos, es importante buscar soluciones a estos problemas utilizando los recursos de la ciudadanía digital. Por lo tanto, en estas dos sesiones de Formación cívica y ética, los alumnos trabajarán en la elaboración de proyectos para resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática".


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas relacionados con la violencia escolar y de género en nuestra comunidad.


• Motivar a los alumnos para que piensen en proyectos que podrían ayudar a resolver estos problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo de 4-5 alumnos.


• Cada equipo elegirá un problema específico de violencia escolar o de género y lo analizará.


• Los equipos utilizarán recursos de la ciudadanía digital (internet, redes sociales, etc.) para investigar y recopilar información sobre el problema elegido.


• Cada equipo elaborará un diagnóstico del problema, identificando causas, consecuencias y posibles soluciones.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presentará su diagnóstico al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios, fomentando la participación y el pensamiento crítico de los alumnos.


• Se asignarán tareas para la próxima sesión, que consistirán en definir la propuesta de proyecto para resolver el problema identificado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo trabajado en la