Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de creaciones literarias tradicionales

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Leer en voz alta un cuento tradicional y analizar los elementos narrativos presentes en él.


• Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen el final de ese cuento tradicional.

Sesión 2: Exploración de creaciones literarias contemporáneas

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de creaciones literarias contemporáneas como poemas, canciones, guiones para cortometrajes, etc.


• Realizar una actividad de análisis de un poema contemporáneo, destacando los recursos literarios utilizados.


• Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un formato literario contemporáneo para crear su propia obra utilizando recursos literarios.

Sesión 3: Desarrollo del proyecto comunitario

• Explicar a los alumnos que, como parte del proyecto comunitario, trabajarán en grupos para crear una obra literaria que aborde el problema identificado: "No sé, ahorita autocompleto".


• Cada grupo deberá elegir un formato literario y utilizar recursos literarios para exponer una situación real o ficticia relacionada con el problema.


• Brindar tiempo