Labores y servicios que contribuyen al bien común en nuestra localidad

Abi Rubio
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común en nuestra localidad


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de las labores y servicios que contribuyen al bien común en su localidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de los servicios que ofrecen las personas en su comunidad.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en grupo las actividades que realizan las personas en su localidad.

  3. Lectura de un cuento: Se leerá un cuento que relate la importancia de los servicios comunitarios en la vida diaria.

  4. Conversación grupal: Se realizará una discusión en grupo sobre las actividades mencionadas y su importancia en la comunidad.


Sesión 2: Exploración de servicios
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos reconocerán distintos servicios que se ofrecen en su localidad.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes servicios (como médico, bombero, policía, panadero, etc.) y se les pedirá a los alumnos que digan qué servicio representa cada imagen.

  2. Actividades de clasificación: Los alumnos deberán clasificar tarjetas con imágenes de servicios en categorías como "servicios de emergencia", "servicios de salud", "servicios de alimentación", etc.

  3. Elaboración de un mural: En grupos pequeños, los alumnos crearán un mural que represente los distintos servicios que se ofrecen en su localidad.


Sesión 3: Investigación sobre los servicios locales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán los servicios que se ofrecen en su localidad y su importancia en la comunidad.


Act