Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias nocivas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


• Reflexión sobre la importancia de mantener un cuerpo saludable y evitar el consumo de sustancias nocivas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Realización de actividades prácticas para identificar las principales estructuras del sistema nervioso y endocrino.


• Investigación por parte de los alumnos sobre cómo se comunican y coordinan ambos sistemas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Realización de una actividad final de reflexión en la que los alumnos deben relacionar lo aprendido con la importancia de mantener un cuerpo saludable y evitar el consumo de sustancias nocivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción al tema de las hormonas y su papel en la maduración sexual y la reproducción.


• Refle