Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
HERICK ALVAREZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
PDA: Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video testimonial de una víctima de violencia de género.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad escolar?
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación y discusión en grupo sobre las distintas formas de violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Análisis de casos reales de violencia escolar y de género, y su relación con la trata de personas.
- Identificación de las medidas de protección existentes y los mecanismos de denuncia disponibles.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión en grupo.
- Reflexi