Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Yessica Gamez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Conversación sobre la importancia de estar informados y poder expresar nuestras opiniones.
- Actividad grupal: Los alumnos investigarán sobre un hecho relevante que haya ocurrido en la escuela o comunidad recientemente.
- Reflexión en grupo sobre las noticias encontradas y las opiniones que se pueden generar a partir de ellas.
Sesión 2: Escritura de notas informativas (45 minutos)
- Explicación sobre la estructura de una nota informativa: título, introducción, cuerpo y conclusión.
- Trabajo en parejas: Los alumnos elegirán una noticia investigada en la sesión anterior y la redactarán siguiendo la estructura enseñada.
- Revisión y retroalimentación de las notas informativas en grupo.
Sesión 3: Elaboración de opiniones (45 minutos)
- Conversación sobre la importancia de tener una opinión fundamentada.
- Actividad individual: Los alumnos leerán las notas informativas redactadas en la sesión anterior y escribirán una opinión relacionada con el hecho presentado.
- Compartir en grupo las opiniones escritas y promover la discusión respetuosa.
Sesión 4: Difusión d