Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase en Comunidad para alumnos de Primaria 3º: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Dificultades en la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo: Identificar las características básicas de las figuras geométricas y su importancia en la clasificación.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las reconocen.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las características que conocen de las figuras geométricas.


3. Mostrar imágenes de figuras geométricas en diferentes contextos (edificios, objetos cotidianos, etc.) y preguntar a los alumnos si detectan alguna simetría o características comunes.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan figuras geométricas con retículas de triángulos y cuadrados y las clasifiquen según sus características.

Sesión 2:
Tema: Clasificación de los triángulos según sus lados
Objetivo: Clasificar los triángulos según sus lados y explicar los criterios utilizados.

Actividades:

1. Repasar las características de los triángulos según sus lados (equilátero, isósceles, escaleno) y sus definiciones.


2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan dif