Estilos de vida activos y saludables.
Roberto Gama
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo general: Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, favoreciendo la práctica de estilos de vida saludables.
Objetivos específicos:
- Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de mantenerse físicamente activos para tener un estilo de vida saludable.
- Identificar y analizar los diferentes estilos de vida activos y saludables.
- Promover la reflexión sobre los riesgos y consecuencias de las adicciones a sustancias químicas.
- Fomentar la participación de los alumnos en actividades físicas que les permitan mantenerse activos durante el día.
Metodología: Aprendizaje servicio
Contenidos:
- Estilos de vida activos y saludables.
- Riesgos y consecuencias de las adicciones a sustancias químicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participante durante las actividades físicas.
- Cuestionario de reflexión sobre los riesgos de las adicciones.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Sensibilización sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable.
Desarrollo: - Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes momentos del día en los que se pueden realizar actividades físicas.
- Organización de los alumnos en grupos para la creación de un plan de actividades físicas diarias.
Cierre: - Presentación y socialización de los planes de actividades físicas creados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo durante el día.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior.
- Introducción a