Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del arte

Branly Saul
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del arte


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo:



  • Introducir el tema de posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación a través del arte.

  • Familiarizar a los alumnos con el concepto de comunicación y expresión por medio del cuerpo.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



  • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Mostrar imágenes de distintas expresiones corporales y preguntar a los alumnos qué interpretación le dan a cada imagen.



  1. Actividad de calentamiento (10 minutos):



  • Realizar una serie de ejercicios de estiramiento y movimientos corporales para preparar el cuerpo para la actividad principal.



  1. Actividad principal (25 minutos):



  • Pedir a los alumnos que se agrupen en parejas.

  • Cada pareja deberá crear una breve coreografía utilizando únicamente sus cuerpos para comunicar una emoción o sentimiento.

  • Después de practicar, cada pareja deberá presentar su coreografía al resto de la clase y explicar qué emoción o sentimiento intentan transmitir.



  1. Reflexión (5 minutos):



  • Al final de la actividad, abrir un espacio de reflexión en el que los alumnos compartan cómo se sintieron al expresar emociones y sentimientos a través del cuerpo.

  • Preguntar qué dificultades encontraron y cómo las superaron.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo:



  • Fortalecer la interacción y la relación entre los alumnos a través de actividades creativas.

  • Continuar trabajando las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo (5 minutos):



  • Repasar con los alumnos el objetivo de la