Descubriendo nuestras raíces culturales

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad cultural a través de las manifestaciones artísticas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identificar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de pueblos indígenas y afrodescendientes de México y del mundo, para interpretar significados que permitan fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atención al problema de artes visuales

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras raíces culturales
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario y del tema a desarrollar.


2. Dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferencias culturales.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


4. Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad cultural y étnica en México y el mundo, destacando los pueblos indígenas y afrodescendientes.


5. Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2:
Título: Explorando las manifestaciones culturales indígenas
Objetivo específico: Identificar y comprender las principales manifestaciones culturales de los pueblos indígenas en México y su significado.

Actividades:

1. Presentación de fotografías y videos representativos de las manifestaciones culturales indígenas.


2. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las características, significa