El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad escolar.


• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo elegirá un problema específico para investigar y encontrar soluciones implementadas en comunidades similares.


• Explicación de los criterios de búsqueda de información en inglés.


• Asignación de recursos y tiempo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión de los avances de investigación de cada equipo.


• Guía y retroalimentación en la búsqueda de información en inglés.


• Establecimiento de estrategias para recopilar la información encontrada: resúmenes, notas, ejemplos, etc.

Sesión 3:

• Organización de los hallazgos de cada equipo.


• Preparación de una presentación oral en inglés que incluya la problemática, soluciones implementadas y recomendaciones.


• Práctica de la presentación en equipo.


• Retroalimentación y corrección de errores.

Sesión 4:

• Presentación oral de los hallazgos de cada equipo.


• Retroalimentación y preguntas de los demás equipos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar técnicas efectivas y estrategias de aprendizaje en la investigación y presentación de soluciones.

Sesión 5:

• Escritura de un informe individual en inglés sobre la investigación realizada y los hall