Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la comunicación oral

CLAUDIA OLVEDA
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la comunicación oral (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comunicación oral y la necesidad de expresar sus ideas, necesidades, emociones, gustos y saberes.


Actividades:



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Dinámica de integración: "El hilo invisible". Se formará un círculo y se pasará un ovillo de lana de mano en mano mientras cada alumno se presenta y comparte algo que le gusta.

  3. Conversación grupal sobre la importancia de la comunicación oral y cómo nos ayuda a relacionarnos con los demás.

  4. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán una situación donde uno exprese una necesidad y el otro la comprenda y responda adecuadamente.

  5. Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación oral que existen y cómo podemos utilizarlas para expresarnos mejor.


Sesión 2: Exploración de los diversos lenguajes de comunicación oral (45 minutos)


Objetivo: Identificar y explorar los diferentes lenguajes de comunicación oral.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior.

  2. Juego de expresión de emociones: Los alumnos, de forma individual, deberán representar una emoción específica utilizando solo su voz.

  3. Taller de cuentacuentos: Los alumnos se dividirán en pequeños grupos y cada uno deberá contar una historia utilizando diferentes lenguajes de comunicación oral, como la expresión facial, los gestos, el tono de voz, etc.

  4. Conversación grupal sobre cómo utilizamos los diferentes lenguajes de comunicación oral en nuestra vida diaria.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de combinar los lenguajes de comunicación oral para