Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz en México y América Latina.

LUIS MIGUEL ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz en México y América Latina.


Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de presentación oral.

  2. Registro de participación en debates y discusiones en clase.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la agenda de la clase.

  • Presentación del objetivo de la clase y del problema central.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de cultura de paz y conflicto.

  • Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Asignación de roles dentro de cada equipo.

  • Entrega de una lista de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

  • Investigación en equipo sobre uno de los conflictos asignados.

  • Identificación de personas, grupos u organizaciones que han trabajado para resolver el conflicto de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.

  • Elaboración de un resumen del caso y una presentación oral.


Cierre:



  • Presentación oral de los casos investigados por cada equipo.

  • Debate y discusión sobre las acciones realizadas por las personas, grupos u organizaciones analizadas.

  • Reflexión final sobre la importancia de promover la cultura de paz y la resolución no violenta de confli