Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y Noticias

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema - Importancia de las noticias y el medio ambiente

• Presentación de imágenes relacionadas con noticias (prensa, internet, televisión).


• Conversación sobre la importancia de las noticias y su relevancia para la comunidad.


• Actividad: Lectura de un texto breve sobre la importancia del medio ambiente.


• Discusión en grupo sobre la relación entre las noticias y el medio ambiente.

Sesión 2: Indagación sobre las noticias y su estructura

• Presentación de diferentes tipos de noticias: local, nacional, internacional.


• Actividad: Análisis de noticias seleccionadas por el docente. Identificar las partes de una noticia: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deben elegir una noticia y escribir las partes identificadas previamente.

Sesión 3: Reelaboración de noticias con opiniones

• Repaso de las partes de una noticia.


• Actividad: Lectura de diferentes noticias y discusión sobre la importancia de incorporar opiniones en las noticias.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deben elegir una noticia y agregarle su opinión personal.

Sesión 4: Difusión de noticias en la comunidad

• Conversación sobre la importancia de difundir noticias en la comunidad.


• Actividad: Creación de un periódico o boletín de noticias escolar. Los al