Educación Socioemocional / Tutoría - Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación Integral en Sexualidad

Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Inasistencia de alumnos e incumplimiento de actividades

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre educación integral en sexualidad.


2. Observación de participación y actitud en debates y discusiones grupales.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: importancia de la educación integral en sexualidad en la adolescencia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en torno a la educación integral en sexualidad.


• Presentación del problema a atender: inasistencia de alumnos e incumplimiento de actividades.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre educación integral en sexualidad.


• Realización de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de la educación integral en sexualidad en la vida de los adolescentes.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y discutir sobre las consecuencias de la inasistencia y el incumplimiento de actividades en la educación integral en sexualidad.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo.

Cierre:

• Debatir en grupo sobre cómo mejorar la asistencia y el cumplimiento de actividades en la educación integral en sexualidad.


• Reflexión individual sobre las estrategias que cada alumno puede implementar para promover