Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Dionicio Montiel- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Planeación de clase:
Sesión 1:
Fases:
Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la electricidad y el magnetismo. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.
Desarrollo: Explicar brevemente los conceptos básicos de la electricidad y el magnetismo. Presentar algunos experimentos sencillos sobre la interacción entre ambos, como el uso de imanes y la generación de electricidad estática. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento para que lo realicen y registren los resultados.
Cierre: Compartir en grupo los resultados de los experimentos. Reflexionar sobre las interacciones observadas y cómo se relacionan con la electricidad y el magnetismo.
Sesión 2:
Fases:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y planteamiento de una pregunta guía para la sesión: ¿Cómo se generan los campos magnéticos?.
Desarrollo: Explicar el concepto de campo magnético y su relación con los imanes y la electricidad. Realizar experimentos con imanes y brújulas para observar la formación de campos magnéticos. Realizar actividades prácticas en las que los alumnos generen campos magnéticos y observen sus efectos.
Cierre: Realizar una discusión en grupo sobre los campos magnéticos y su importancia en aplicaciones prácticas.
Sesión 3:
Fases:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y