Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Inasistencia de alumnos e incumplimiento de actividades

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación de riesgo a la salud, seguridad o medio ambiente.


• Investigar en internet, libros o entrevistas, sobre las consecuencias de esa situación y cómo se puede prevenir.


• Elaborar un pequeño informe o presentación visual sobre el tema investigado.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo expone su investigación al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una actividad de relajación para generar un ambiente tranquilo.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar nuevos grupos y asignarles una situación de riesgo diferente.


• Realizar una actividad de role play donde los estudiantes simulan una situación de riesgo y cómo podrían prevenirla.


• Reflexionar en grupo sobre las estrategias utilizadas y su efectividad.

Cierre (10 minutos):

• Comentar las reflexiones grupales y destacar la importancia de la prevención de situaciones de ri