Desigualdades por diferencias de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema central: Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género. Explicar a los alumnos que abordaremos el tema de las desigualdades entre hombres y mujeres en diferentes ámbitos de la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se han evidenciado desigualdades por diferencias de género.


• Organización de equipos de trabajo y asignación del problema para resolver en torno a la inclusión.


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género. Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y registrarla en un cuaderno o tabla.

Sesión 2:

• Puesta en común de la información recopilada por los equipos.


• Análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en diferentes momentos históricos y en la vida cotidiana actual.


• Discusión sobre cómo estas desigualdades afectan a las personas y a la sociedad en general.


• Elaboración de una lista de acciones que se podrían llevar a cabo para promover la igualdad de género