Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX: La Decena Trágica

Objetivo: Analizar y caracterizar el suceso conocido como la Decena Trágica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Deficiencia en la lectoescritura y falta de hábito por la lectura, lo cual se refleja en la poca participación de los alumnos por temor.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema a los estudiantes y explicación de la importancia de la lectura y la escritura en la comprensión de la historia.


• Generar una lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de la Decena Trágica y anotarlas en el pizarrón.


• Motivar a los alumnos a compartir sus temores o dificultades en relación a la lectura y la escritura.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1:

Actividad 1: Lectura comprensiva (20 minutos)

• Entregar a los alumnos un texto breve sobre la Decena Trágica y pedirles que lo lean en silencio.


• Realizar preguntas de comprensión lectora para asegurarse de que los estudiantes hayan entendido el contenido del texto.

Actividad 2: Trabajo grupal (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más información sobre la Decena Trágica en diferentes fuentes, como libros de historia o internet.


• Cada grupo debe preparar un resumen o esquema con la información más relevante encontrada.

Actividad 3: Presentación y discusión en plenaria (20 minutos)

• Cada grupo deberá presentar su resumen o esquema y compartir la información que encontraron.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y facilitar la discusión entre ellos para enriquecer el conoc