Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.

Plan de clase

Tema: Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.

Objetivo (PDA): Relacionar la atención de sus necesidades básicas (alimentación, salud y vivienda, entre otras) que forman parte del ejercicio de sus derechos humanos y comprender la importancia de que todas las personas accedan a ellos y los ejerzan, independientemente del género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad o cualquier otro origen o condición.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Atención a las necesidades básicas y su relación con los derechos humanos.


• Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema de la alimentación y la importancia de una buena alimentación para el crecimiento saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que son necesarios para una buena alimentación.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo asegurarnos de que todos los alumnos tengan una buena alimentación?"


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre diferentes aspectos relacionados con la alimentación saludable y la importancia de una buena nutrición.


• Elaboración de un listado de alimentos saludables y cómo incluirlos en una dieta diaria.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Debate y discusión sobre las diferente