El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 3º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.


• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Presentación de diferentes casos relacionados con el consumo de drogas y situaciones que atentan contra la salud.


• Cada grupo discute y analiza un caso asignado.


• Cada grupo elabora propuestas de solución y acciones para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones de riesgo.


• Los grupos presentan sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

• Los grupos seleccionan las mejores propuestas y acciones para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones de riesgo.


• Se realiza una lluvia de ideas para identificar los recursos y apoyos necesarios para llevar a cabo las acciones propuestas.


• Los grupos elaboran planes de acción detallados, incluyendo los recursos necesarios y los plazos de ejecución.


• Los grupos presentan sus planes de acción y se establece un compromiso grupal para llevarlos a cabo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante las sesiones y la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para