Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de exposición oral. 2. Cuestionario de preguntas cortas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen la relación entre las herramientas y las necesidades humanas.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos pequeños sobre las herramientas que se utilizan en diferentes contextos (cocina, carpintería, medicina, etc.).


• Cada grupo deberá elaborar una presentación oral donde expliquen cómo esas herramientas son una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas.


• Practicar las presentaciones y brindar retroalimentación entre los grupos.

Fase de cierre:

• Cada grupo realizará su exposición oral frente al resto de la clase.


• Al finalizar, se abrirá un espacio de preguntas y respuestas para aclarar dudas y reforzar la comprensión del tema.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en