Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Historia de la vida cotidiana en nuestra comunidad".


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: se mostrarán imágenes de la comunidad en diferentes épocas y se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre los posibles cambios ocurridos.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "No saben leer". Se discutirá en qué situaciones esto puede afectar la vida cotidiana en la comunidad.


• Actividad de investigación: cada grupo deberá investigar en fuentes orales y escritas sobre los cambios en la vida cotidiana en la comunidad con respecto a las viviendas, los trabajos y las áreas verdes. Se proporcionarán textos y se invitará a los alumnos a realizar entrevistas a personas mayores de la comunidad.

Sesión 2:

• Socialización de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Puesta en común de las fuentes utilizadas y los hallazgos obtenidos.


• Actividad de lectura: se proporcionarán textos relacionados con los cambios en la vida cotidiana en la comunidad y se realizará una lectura compartida en voz alta.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán una breve reflexión sobre los cambios más significativos que han descubierto.

Sesión 3:

• Actividad de observaci