Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Barbara Corona- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y selección de eventos relevantes en el entorno (45 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de narrar actividades y eventos relevantes.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar actividades y eventos relevantes en el entorno.
- Los alumnos seleccionan un evento para trabajar en las próximas sesiones.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
- Los alumnos investigan y recopilan información sobre el evento seleccionado.
- Se enfatiza la importancia de recopilar hechos relevantes y llevar un orden lógico en la narración.
Sesión 3: Organización de la información y estructura de la narración (45 minutos)
- Los alumnos organizan la información recopilada y la estructuran en una narración coherente.
- Se les enseña a cuidar el orden lógico de los hechos y la coherencia en la narración.
Sesión 4: Práctica de la narración oral (45 minutos)
- Los alumnos practican la narración oral de su historia, cuidando el volumen de voz y la pronunciación de las palabras.
- Se les da retroalimentación y se les anima a mejorar su habilidad de narración.
Sesión 5: Presentación de las narraciones y reflexión