Comunicación y representación técnica

Octavio Mondragon
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:



  1. Inicio: 10 minutos



    • Saludo y contextualización del tema.

    • Presentación del problema Gg: la falta de comunicación efectiva entre los alumnos de diferentes grados de la escuela.

    • Explicación del objetivo PDA y cómo se relaciona con el problema planteado.



  2. Desarrollo: 30 minutos
    Sesión 1:



    • Introducción a la comunicación técnica y su importancia en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.

    • Ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en diferentes ámbitos técnicos.

    • Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar una representación gráfica de un objeto técnico de su elección, teniendo en cuenta su operación, funcionamiento y diseño. Deberán utilizar herramientas digitales o papel y lápiz.


    Sesión 2:



    • Presentación y análisis de las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.

    • Retroalimentación sobre los aspectos positivos y áreas de mejora en las representaciones.

    • Actividad de mejora: Los alumnos deberán modificar su representación gráfica original, teniendo en cuenta las sugerencias recibidas.


    Sesión 3:



    • Introducción a la comunicación efectiva y cómo se puede lograr a través de las representaciones gráficas.

    • Actividad práctica: Los alumnos deberán trabajar en parejas y preparar una presentación oral utilizando sus representaciones gráficas para exp