Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.
Octavio Mondragon
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica
Tema: Elaboración de representaciones gráficas para comunicar ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas.
Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Tema transversal: Condiciones socioeconómicas postpandemia y limitaciones en las salidas familiares.
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Contextualización del problema de las limitaciones en las salidas familiares debido a las condiciones socioeconómicas postpandemia.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación gráfica en las producciones técnicas.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos relacionados con la comunicación y representación técnica.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de representación gráfica de ideas relacionadas con producciones técnicas.
- Trabajo en grupos para discutir y compartir las representaciones gráficas elaboradas por los alumnos.
Cierre:
- Puesta en común de las representaciones gráficas elaboradas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en las producciones técnicas.
- Asignación de tarea: Elaborar una representación gráfica individual de una idea relacionada con una producción técnica de su elección.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Reflexión sobre la