Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Bernardo Tirado
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas en su entorno.
Desarrollo:
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Realización de experimentos sencillos en grupos pequeños para identificar las manifestaciones de las reacciones químicas.
- Observación y registro de los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.
Cierre:
- Discusión en grupo grande sobre los experimentos realizados y las manifestaciones observadas.
- Reflexión sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en el entorno.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.
- Presentación del problema rrr.
Desarrollo:
- Investigación en grupos pequeños sobre el problema rrr y su relación con las reacciones químicas.
- Identificación de posibles experimentos o actividades que puedan realizar para abordar el problema.
- Planificación y diseño de los experimentos o actividades.
Cierre:
- Presentación de los planes de experimentos o actividades por parte de cada grupo.
- Disc