Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Los alumnos no conocen y reconocen las distintas formas de ser y pensar a fin de lograr una mejor convivencia dentro y fuera de la escuela.

Enfoque: Igualdad de género y de Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconocimiento de las diferentes formas de ser y pensar

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre las diversas formas de ser y pensar que existen en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


2. Dinámica: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su personalidad y forma de pensar.


3. Debate: Realizar un debate en el que se planteen diferentes situaciones y los alumnos expresen sus opiniones y puntos de vista.


4. Reflexión grupal: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y respetar las diferentes formas de ser y pensar.

Sesión 2:
Título: Análisis de las formas de actuar e interactuar

Objetivo específico: Analizar las distintas formas de actuar e interactuar en situaciones cotidianas.

Actividades:

1. Actividad en parejas: Los alumnos formarán parejas y realizarán una actividad en la que representen diferentes situaciones de interacción.


2. Análisis grupal: Realizar un análisis grupal de las diferentes formas de actuar e