Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Implementación de estrategias para el diseño del proyecto de innovación.

Grado: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema: "Implementación de estrategias para el diseño del proyecto de innovación" y su importancia en el ámbito tecnológico.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades identificados en el entorno escolar o comunitario que podrían resolverse a través de un proyecto de innovación.


• Promover el pensamiento crítico y creativo al cuestionar las ideas planteadas y buscar soluciones originales.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios y asignarles un problema o necesidad específica.


• Explicar la metodología de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo del proyecto.


• Guíar a los alumnos en la identificación de las necesidades e intereses relacionados con el problema asignado.


• Animar a los alumnos a investigar y recopilar información relevante sobre el problema para generar propuestas de solución.

Cierre:

• Pedir a los grupos que presenten sus propuestas de solución de manera creativa y estratégica.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre las propuestas presentadas, analizando su viabilidad y coherencia con los criterios y condiciones establecidas.


• Dar retroalimentación constructiva a