Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo (PDA): Sistematiza la información de diferentes fuentes de consulta, orales y escritas, acerca de la concentración de contaminantes (partes por millón) en aire, agua y suelo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Cuidemos nuestro entorno: medidas para prevenir la degradación y contaminación ambiental en nuestra comunidad, presencia de contaminantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y motivación (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades prácticas e investigación (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y síntesis (10 minutos)

Sesión 1:
Tema: Introducción a la contaminación ambiental y sus consecuencias

Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la comunidad.


• Preguntas para despertar el interés: ¿Qué es la contaminación ambiental? ¿Cuáles son sus efectos en nuestra salud y en el entorno? ¿Qué podemos hacer para prevenirla?


• Actividad motivacional: Proyección de imágenes de lugares contaminados y preguntas para la reflexión.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Búsqueda de información en diferentes fuentes sobre la contaminación ambiental y sus principales contaminantes (aire, agua y suelo).


• Registro de la información obtenida (partes por millón, fuentes de contaminantes, efectos en la salud y el medio ambiente).

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar nuestro entorno y prevenir la contaminación.

Sesión 2: