Las reacciones químicas y la conservación de la energía

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y la conservación de la energía

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema rrr

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y la conservación de la energía.


• Actividad de motivación: Pregunta a los estudiantes si alguna vez han experimentado o presenciado una reacción química en su vida diaria y qué creen que sucede durante ese proceso.

Desarrollo (35 minutos):

• Explicación de la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las reacciones químicas.


• Ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Actividad de observación: Los estudiantes observarán una serie de reacciones químicas y deberán identificar los cambios físicos y químicos que ocurren durante ellas.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión de la clase: Los estudiantes compartirán lo que aprendieron durante la sesión y plantearán posibles preguntas o dudas que tengan para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se revisarán las preguntas y dudas planteadas por los estudiantes.


• Presentación del problema interdisciplin