Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos

Sonia Guzman
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos


Objetivo: Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Presentación del problema: Conocimiento y diferencia entre oficio y profesión.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación individual y grupal sobre la diferencia entre oficio y profesión.

  • Recopilación de información y organización de los hallazgos.

  • Planteamiento de preguntas y reflexiones sobre la diversidad de oficios y profesiones en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Debate y discusión en grupo sobre la importancia de los diferentes oficios y profesiones en la sociedad.

  • Reflexión sobre la diversidad de roles y funciones que desempeñan las personas en una comunidad.

  • Identificación de los derechos humanos que se ejercen en los diferentes ámbitos laborales.

  • Tarea: Entrevistar a un familiar o conocido sobre su oficio o profesión, y sus derechos laborales.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.

  • Análisis de las respuestas y reflexión sobre los derec