Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de alumnos con dificultad de escritura, lectura y comprensión.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Preguntas guía: ¿Qué es el lenguaje técnico? ¿Dónde se utiliza? ¿Por qué es importante?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Investigación sobre diferentes contextos donde se utilize el lenguaje técnico (ejemplo: medicina, ingeniería, tecnología).


• Registro de la información en un mapa conceptual.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos.


• Recapitulación de la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Preguntas guía: ¿Cómo se llega a un consenso en el uso del lenguaje técnico? ¿Por qué es importante el consenso?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Debate sobre la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Registro de las conclusiones en una tabla.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos representar ideas técnicas? ¿Qué formas de representación existen?

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad indivi