Introducción al cuidado de la naturaleza

Karen Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando y cuidando nuestro entorno natural


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Conocer y promover el cuidado de la naturaleza y cómo podemos contribuir a ello.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al cuidado de la naturaleza



  • Presentación de la problemática y su importancia

  • Diálogo sobre la relación del ser humano con la naturaleza

  • Actividad grupal: Observación y descripción de diferentes elementos naturales presentes en el entorno (plantas, animales, paisajes)

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar el entorno natural

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar acerca de las principales acciones que podemos realizar para cuidar la naturaleza


Sesión 2: Acciones para cuidar la naturaleza



  • Retomar y compartir la investigación realizada por los alumnos

  • Exposición de las diferentes acciones identificadas y su importancia

  • Actividad grupal: Elaboración de un listado de acciones para cuidar la naturaleza

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cada acción y cómo pueden llevarlas a cabo en su entorno

  • Tarea para la siguiente sesión: Realizar una representación artística sobre la naturaleza y cómo cuidarla


Sesión 3: Representación artística sobre el cuidado de la naturaleza



  • Exposición y apreciación de las representaciones artísticas realizadas por los alumnos

  • Diálogo sobre las diferentes ideas y mensajes que transmiten las obras

  • Actividad grupal: Elaboración de un mural