Introducción al cuidado de la naturaleza
Karen Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la clase: Explorando y cuidando nuestro entorno natural
Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Conocer y promover el cuidado de la naturaleza y cómo podemos contribuir a ello.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al cuidado de la naturaleza
- Presentación de la problemática y su importancia
- Diálogo sobre la relación del ser humano con la naturaleza
- Actividad grupal: Observación y descripción de diferentes elementos naturales presentes en el entorno (plantas, animales, paisajes)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y conservar el entorno natural
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar acerca de las principales acciones que podemos realizar para cuidar la naturaleza
Sesión 2: Acciones para cuidar la naturaleza
- Retomar y compartir la investigación realizada por los alumnos
- Exposición de las diferentes acciones identificadas y su importancia
- Actividad grupal: Elaboración de un listado de acciones para cuidar la naturaleza
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cada acción y cómo pueden llevarlas a cabo en su entorno
- Tarea para la siguiente sesión: Realizar una representación artística sobre la naturaleza y cómo cuidarla
Sesión 3: Representación artística sobre el cuidado de la naturaleza
- Exposición y apreciación de las representaciones artísticas realizadas por los alumnos
- Diálogo sobre las diferentes ideas y mensajes que transmiten las obras
- Actividad grupal: Elaboración de un mural