La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: El concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Presentación de una breve explicación sobre la importancia del espacio comunitario en la historia.


• Asignar tareas para investigar sobre el valor histórico de la comunidad local.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen diferentes personajes históricos de la comunidad y expliquen su importancia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad para comprender su valor.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de prácticas culturales y su relación con la comunidad.


• Actividad: Realizar una entrevista a miembros de la comunidad para conocer sus prácticas culturales y cómo se han transmitido de generación en generación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las prácticas culturales de la comunidad.

Sesión 4:

• Conexión entre la comunidad, la familia y la escuela.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual donde se muestren las relaciones y conexiones entre la comunidad, la familia y la escuela.


• Discusión en grup