Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Ninguno" en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten el uso de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico que observaron en los objetos utilizados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y presentar su función y proceso de cambio técnico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos y discusión en grupo sobre las funciones y proces