Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos los conceptos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cada uno de estos sistemas técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una investigación sobre uno de los sistemas técnicos mencionados.


• Los grupos deben investigar las características, procesos, vínculos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza de su sistema técnico asignado.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas técnicos estudiados.


• Reflexionar sobre el impacto de estos sistemas en la sociedad y en el medio ambiente.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno personal y analizar su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar la tarea a