Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Vida saludable - Sentimientos y emociones.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Introducir el tema de la clase, explicando la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones y su influencia en las relaciones afectivas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos que pueden influir en la toma de decisiones.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden afectar las decisiones que se toman.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación para analizar en relación a los sentimientos y las decisiones que se pueden tomar.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y reflexiones al resto de la clase.


• Promover la participación activa de los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.

Sesión 2:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior y hacer una reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta los sentimientos en la toma de decisiones.


• Plantear una actividad práctica donde los alumnos enfrenten una situación donde tengan que tomar una decisión considerando sus sentimientos.


• Realizar un debate en la clase, donde los alumnos expongan su