Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Proyecto comunitario e incorporando el problema de inasistencias y retardos en algunos alumnos de manera interdisciplinar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué emociones les generan.
  Desarrollo:


• Explicación de las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro. Ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que representen cada categoría.


• Actividad práctica en grupos: Los alumnos deberán buscar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que reflejen cada categoría estética y exponerlos al resto de la clase.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentadas y las categorías estéticas identificadas.


• Tarea: Investigar sobre una manifestación cultural o artística de su elección y analizarla desde las categorías estéticas abordadas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las categorías estéticas.


• Actividad grupal: Observar una obra de arte y expresar las categorías estéticas que identifican en ella.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como música, danza, teatro, literatura, pintura, escultura, fotografía, etc.


• Actividad práctica en parejas: Los a