Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del Sistema Solar y Universo, resaltando su importancia y las diferentes culturas que han aportado al conocimiento sobre este tema.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un componente del Sistema Solar (Sol, planetas, satélites y asteroides). Cada grupo deberá investigar las características de su componente y elaborar una descripción escrita.


• Experiencia estética: Realizar una actividad artística en la que los alumnos creen un modelo tridimensional de su componente del Sistema Solar utilizando materiales reciclables.

Sesión 2:

• Presentación de los modelos: Cada grupo deberá exponer su modelo tridimensional y describir las características de su componente del Sistema Solar.


• Lectura y escritura: Los alumnos realizarán una lectura sobre las diferentes culturas que han contribuido al conocimiento del Sistema Solar y escribirán un pequeño texto resumiendo la información más relevante.