Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos del grupo 1C que acuden a clase sin materiales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la participación en la actividad de Aprendizaje servicio.


2. Portafolio de trabajo que incluya las formas de representación y comunicación de ideas propuestas por los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Introducción al concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos.


• Planteamiento del problema de los alumnos del grupo 1C que acuden a clase sin materiales.


• Reflexión sobre la importancia de aplicar los conocimientos de la asignatura en situaciones de la vida real.

Desarrollo:

• Actividad de Aprendizaje servicio: Diseño y creación de carteles informativos sobre la importancia del lenguaje técnico.


• Los carteles deben incluir ejemplos de situaciones en las que se utiliza lenguaje técnico, así como la importancia del consenso en su uso.


• Los alumnos trabajarán en grupos y serán responsables de colocar los carteles en lugares estratégicos de la escuela para concienciar sobre el tema.

Cierre:

• Presentación de los carteles realizados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar el lenguaje técnico de manera consensuada.


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