Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: se mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes animales para despertar su curiosidad y motivación.


• Preguntas generadoras: se formularán preguntas como ¿Qué animales conocen? ¿Dónde viven? ¿Cómo se llaman? ¿Cómo son?


• Exploración de animales cercanos: se realizará una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para observar y describir animales que puedan encontrar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Observación y descripción de animales: se proporcionarán imágenes y figuras de diferentes animales para que los alumnos los observen y describan en sus cuadernos o en hojas de papel.


• Conversación en pequeños grupos: se formarán grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus observaciones y descripciones de los animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación sobre animales: en grupos, los alumnos investigarán sobre un animal en específico, buscando información sobre cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.


• Presentación de resultados: cada grupo compartirá la información que ha encontrado sobre el animal que investigaron.

Sesión 4 (45 minutos):

• Creación de un mural: los alumnos realizarán un mural en el salón de clases con imágenes y descripciones de los animales que han investigado.


• Refl