Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Objetivo (PDA): Revisar y corregir errores de concordancia de género y número.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Ortografía y comprensión lectora.

Enfoque de la planeación: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la escritura y la comunicación.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los resúmenes.


• Desarrollo de contenido: Explicar los conceptos clave de concordancia de género y número y su importancia en la escritura.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que identifiquen y corrijan ejemplos de errores de concordancia en una serie de oraciones.

Sesión 2:

• Actividad de reflexión: Repasar lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas y ejemplos.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar ejemplos de errores de concordancia en textos escritos que encuentren en la comunidad.


• Presentación de hallazgos: Cada grupo comparte con el resto de la clase los errores de concordancia que encontraron y discuten posibles correcciones.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Leer un texto corto en voz alta y en conjunto con los alumnos, enfocándose en identificar errores de concordancia.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un resumen del texto, corrigiendo cualquier error de concordancia que encuentren.


• Socialización de resúmenes: Al