Comunicación y representación técnica
Selene Maricruz González
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de difusión visual, difusión auditiva, radio, podcast, cartel, computadora, celular.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.
- Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la tecnología.
- Planteamiento del problema de difusión visual, auditiva y su importancia en la comunicación.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de técnicas y herramientas de comunicación visual.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de representación técnica a través de carteles.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de proyectos individuales.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en la difusión de proyectos tecnológicos.
- Tarea: Investigar sobre el uso de la comunicación visual en el ámbito tecnológico y recopilar ejemplos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Repaso de la sesión anterior y discusión de los ejemplos recopilados.
- Introducción al concepto de difusión auditiva y su relación con la tecnología.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de técnicas y herramientas de difusión auditiva.
- Ejemplos y ejercicios prácticos de creación de podcasts y programas de radio.
- Organización de grupos de trabajo y asignación de proyectos individuales.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de la d