Interacciones de la electricidad y el magnetismo

ALEJANDRO NORATO
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de bienestar físico y bienestar global


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad motivadora: mostrar diferentes objetos magnéticos y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el magnetismo y registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

  • Relacionar el problema de bienestar físico y bienestar global con la electricidad y el magnetismo.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente los conceptos básicos de magnetismo: polos magnéticos, atracción y repulsión.

  • Realizar una demostración utilizando imanes y mostrar cómo interactúan entre sí.

  • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles imanes para que experimenten con ellos.

  • Observar y registrar las conclusiones de los alumnos sobre las interacciones de los imanes.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos y reforzar los conceptos aprendidos.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre cómo se relaciona el magnetismo con el bienestar físico y global.

  • Asignar una tarea de investigación sobre aplicaciones del magnetismo en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea de investigación asignada y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

  • Relacionar los resultados de la investigación con el problema de bienestar físico y global.


Desarroll